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Conseils d'achat

 

Conseils pour l'achat d'une draisienne et son utilisation à l'école maternelle
 

La bonne hauteur de selle

Lorsque l'enfant est assis sur la draisienne, les pieds doivent être entièrement plantés sur le sol et les genoux doivent être très légèrement fléchis. Ceci est très important pour que l'enfant ne perde pas le contrôle (selle trop haute) ou ne soit pas gêné dans ses mouvements (selle trop basse).

Comme vos groupes sont composés d'enfants de différentes tailles, une draisienne avec une selle réglable en hauteur est bien sûr une bonne solution. Par exemple, vous pouvez régler la draisienne verte sur la hauteur de selle la plus basse (37 cm), la draisienne rouge sur une hauteur moyenne et la draisienne bleue sur la position la plus haute (45 cm).  Grâce aux signaux de couleur, vous pouvez toujours voir quel enfant s'adapte le mieux à quelle draisienne.

Autre guide approximatif : hauteur de la selle = hauteur de l'entrejambe moins 2-3 cm.

Le bon pneu

Dans le secteur des écoles, le pneu solide en EVA, qui n'a jamais besoin d'être gonflé, afin que l'équipement soit toujours disponible, s'est imposé à juste titre.

Der Lenker: mit Lenkanschlag oder ohne?

Bei manchen Laufrädern dreht sich der Lenker komplett um seine Achse. Der Nachteil ist, dass das Kind beim Überreißen des Lenkers leicht die Kontrolle verliert und stürzt.

Andere Laufräder, auch unsere, haben einen reduzierten Lenkeinschlag, der zur Vermeidung von Stürzen dient, da ein Überreißen des Lenkers nicht möglich ist. Wir empfehlen diese Variante.

Handbremse ja oder nein?

Ganz klar: nein! Erstens sollen die Kinder ja gerade lernen, mit den Füße zu arbeiten, zweitens verstehen die Kleinen das Prinzip der Handbremse noch gar nicht und können diese daher auch nicht richtig anwenden, drittens ist eine Handbremse ein sehr sensibles Teil und wäre innerhalb kürzester Zeit kaputt.

Sonderausstattung ja oder nein?

Verzichtet auf Schutzblech, Körbchen, Klingel etc. – das sind alles Teile, die im Kindergarten im Nu kaputt oder weg sind.

Das Konzept Laufrad

redtoys bietet dem Kind eine sichere Art Radfahren zu lernen. Dabei wird der Lernprozess durch das Konzept " erst balancieren – dann pedalieren" stark  vereinfacht und damit sicherer gemacht.

Das Laufrad unterstützt Kinder von 2-5 Jahren zu balancieren, Bewegungsabläufe zu koordinieren und schließlich von der ersten Sekunde an sicher ein Fahrrad zu fahren. Das Laufrad hat die gleiche Lenkung und die gleiche Anforderung, die Balance zu halten, wie ein Fahrrad. Es hat aber keine Pedale oder Stützräder. Es ist klein genug, um das Kind bequem sitzen zu lassen und dabei mit beiden Beinen fest auf dem Boden stehen lassen zu können.    Das Kind lernt so spielerisch zu laufen, fahren, balancieren.

Wenn es genug Selbstvertrauen entwickelt hat, kann es beide Füße vom Boden nehmen und fahren, während es  auf den 2 Rädern die Balance hält. Auf diese Art kann jedes Kind im selbst bestimmten Tempo balancieren lernen.  Wenn es dann das erste Mal auf einem Fahrrad sitzt, wird es vom ersten Moment an sicher fahren. Dies wäre beim Einsatz von Stützrädern nicht möglich.